Paro del Magisterio Alcaldes descontarán sueldos a profesores en paro salvo que Gobierno no descuente a municipios.
Dirigentes de la Asociación Chilena de Municipalidades (Achm) explicaron este lunes que descontarán a los profesores los días no trabajados por el paro que estos mantienen desde hace siete días, a menos que el Gobierno no les descuente las subvenciones a las alcaldías por la paralización.Así lo informaron los representantes de dicha asociación luego de reunirse con la directiva del Colegio de Profesores, en el Círculo Español, donde ambas partes concordaron que "el Estado debe reconocer la deuda histórica a los profesores" y, por lo tanto, estos reciban una reparación "por habérseles creado expectativas a éstos".Con respecto a los descuentos por el paro, el presidente de la comisión de Educación de Achm y alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, aseguró que los municipios "no tienen fondos para solventar este paro"."Nosotros como directiva propusimos aplicar los descuentos (por el paro). A nosotros (el Estado) nos está descontando, y mientras a nosotros nos descuenten y no se puedan recuperar las clases estamos éticamente obligados a descontar porque no tenemos cómo recuperar ese financiamiento. Si hubiese alguna posibilidad de recuperar clases o que el Estado se abriera a no descontarnos pudiera ser algo conversable, pero hoy el Estado nos ha dicho claramente que nos está descontando cada día donde no hay clases y nos ha dicho que no hay más tiempo para recuperar clases", explicó Zalaquett.Por su parte, el presidente del Colegio de Profesores, Jaime Gajardo, expresó que los alcaldes en la reunión les manifestaron que "les es imposible no descontar"."Pero nosotros les dijimos que nos reservamos el derecho a realizar acciones legales pues nos parece que estos descuentos rayan en la ilegalidad por lo abultados que son", agregó Gajardo.En tanto, la Achm y los profesores llamaron al Gobierno a reiniciar lo más pronto posible la mesa tripartita. En Puente Alto hemos conversado con Antonio Llompart y se avanzo fuertemente para que no ocurra mayor daño a los docentes, proponiendo distintas alternativas para dar solución a este tema.
Arturo Palma Acuña
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