67% de los apoderados desaprueban el lucro

Sondeo además revela que existiría preferencia por los liceos estatales si el Estado se hiciera cargo de éstos. Resultados serán entregados al Congreso en los próximos días.

La encuesta elaborada por el Colegio de Profesores y aplicada el miércoles pasado reveló que el 67,6% de los padres y apoderados rechaza el lucro en la Educación cuando éste involucra dineros estatales.Pese a la oposición que generó en alcaldes y sostenedores privados, los resultados del sondeo fueron dados a conocer ayer por el Colegio de Profesores, se cuestionó que los sostenedores privados se negaran a las preguntas sobre el lucro y la selección de alumnos: "Habrá que preguntarse que es lo que temían... Si las preguntas que tenían que ver con el lucro y la selección les preocupaban".La encuesta, efectuada gracias a la autorización del Ministerio de Educación, bajo la figura de una "jornada de reflexión" contó con la participación de 148.437 personas de 132 comunas del país, en su mayoría, pertenecientes a comunidades educativas de escuelas y liceos municipalizados.Otros de los resultados, con los que la encuesta confirman otros sondeos realizados con anterioridad, es que el 78,7 por ciento de los apoderados dijo estar en desacuerdo con que la selección de los alumnos se haga según el nivel de ingresos económicos de los padres. Y un 60% rechazó la selección por notas.El detalle de los resultados será entregado por los dirigentes del Magisterio a la Cámara de Diputados durante los próximos días, para aportar al debate del proyecto de la nueva Ley General de Educación.

PROFESORES MARCHAN POR LAS CALLES DE SANTIAGO

cerca de 170 dirigentes nacionales, regionales, provinciales y comunales del Colegio de Profesores marcharon por las calles de Santiago en dirección al Palacio Ariztía, con el objetivo de exigir al Parlamento el debate sobre la nueva Ley General de Educación.
En la sede de la Cámara Baja en la Región Metropolitana, los máximos representantes de los docentes se reunieron con el presidente de la Comisión de Educación, Gabriel Silber (DC), y con los diputados Carlos Montes (PS), Carlos Olivares (DC) y Alejandro Sule (PRSD), a quienes entregaron una declaración pública que insta a la discusión y cambio del marco legal que instauró la municipalización en la década del 80´.
"Agradecemos la visita de los profesores y les decimos que nosotros hemos acogido la propuesta de la Presidenta. Hago un llamado al mundo parlamentario a que se inicie el debate legislativo para que podamos efectivamente entregarle al país un marco educacional mejor que el que hemos heredado", sostuvo el diputado Silber.
La marcha que tuvo como protagonistas a los maestros, provenientes desde Arica a Punta Arenas, marcó el inició de una serie de actividades calendarizadas para el mes de mayo, entre las cuales se destaca la Encuesta Nacional por “La Educación que Chile Requiere”, actividad que se llevará a cabo el viernes 18 de mayo en todos los colegios del país.
En este sentido, el presidente del Magisterio señaló que “los profesores exigimos al Parlamento que no cierre la puerta al debate sobre educación. Una vez que eso suceda, reiteraremos a la opinión pública las demandas históricas del gremio por una educación equitativa y de calidad. Por eso invitamos a los padres y apoderados, así como a la comunidad en general, a que participe de la encuesta nacional que defina el tipo de enseñanza que el país desea”.

CON LA DEROGACION DE LA LOCE HA LLEGADO LA HORA DE VOLVER LA EDUCACIÓN MUNICIPAL AL ESTADO

A la comunidad de la Provincia Cordillera y Puente Alto deseamos informar lo siguiente:

1.- Valoramos que se recoja la exigencia de crear una nueva LEY GENERAL de EDUCACIÓN. Teniendo la convicción que ella fue producto de la gran movilización de los estudiantes y apoyada incondicionalmente por profesores, padres y apoderados.

2.- Es importante que esta nueva LEY acoja muchas demandas históricas de los PROFESORES, como por ejemplo: el término del lucro (que los establecimientos no hagan negocio con los dineros del Estado y con los que aportan los Padres y Apoderados), creación de un Consejo Nacional de Educación, que los Consejos Escolares sean más participativos. Es necesario defender todos estos aspectos pero, falta mucho más. Es importante que toda la comunidad se involucre y exija otros aspectos que no fueron considerados, como por ejemplo: no seguir permitiendo que las escuelas seleccionen a los alumnos desde KINDER a IV MEDIO no es justo para nuestros estudiantes; que las escuelas terminen con el FINANCIAMIENTO COMPARTIDO que lo único que ha conseguido es nada más que empobrecer a las familias y dejar FUERA DE LAS SALAS DE CLASES A LOS NIÑOS y JOVENES cuando sus familias no tienen cómo pagar la mensualidad.

3.- Es necesario que El ESTADO DE CHILE se responsabilice por la Educación, siendo verdaderamente garante de una educación de Calidad, por ello es imperativo que las escuelas que están en los MUNICIPIOS pasen al ESTADO ya que la forma como se administra hoy la Educación Municipal no es la más transparente y donde también de manera encubierta se hace NEGOCIO.

4.- Es socialmente urgente para el país:
a.- Cambiar estructuralmente la educación con un financiamiento justo y no aquella que hoy discrimina cuando los Padres no tienen dinero para cancelar una mensualidad.

b.- Es necesario más democracia en Chile, donde los vecinos podamos decidir mediante plebiscitos acerca de los temas, que nos importan, no es correcto que los MUNICIPIOS decidan qué hacer sin consultarle a la gente. (En Educación, también es necesario sobre todo, consultarles a los profesores que están en las aulas).

c.- No es posible, que a los PROFESORES se les eche la culpa de todo el sistema educacional chileno, en muchas ocasiones y especialmente en la educación Municipal trabajamos con aquellos niños que han sido echados de otras escuelas porque les bajan los resultados SIMCE.

d.- Es necesario, que cada uno de nosotros nos convirtamos en agitadores de lo que está sucediendo en la educación y para ello, los profesores deben informar a sus apoderados y los apoderados ser partícipes de los cambios importantes que van a ocurrir en el país.

Finalmente la opinión pública debe saber que la UDI y RN miembros de la Alianza por Chile no desean entregar los votos para derogar la LOCE y tener una Educación de Calidad, plantean continuar con el lucro y la selección de alumnos, siguiendo el juego de los sostenedores. (tal es el caso de la Sra. Patricia Matte a cargo de las Escuelas Matte, y que ELIGE a sus alumnos, así es fácil tener buenos resultados). Con ello le dan una BOFETADA a las movilizaciones de Mayo de 2006, de los estudiantes, por lo que todas aquellas reuniones que los escolares tuvieron con muchos Alcaldes de la Alianza, no fue más que populismo puro, para convencer a los jóvenes que ellos son los defensores de la Educación del país, sabiendo muchas veces que ellos fomentaron que las escuelas sigan cobrando y han sido los gestores de crear cientos y cientos de escuelas particulares subvencionadas con dinero de todos los chilenos.